Romanticismo

Hemos comenzado a tratar en clase el Romanticismo. Ya sabéis que es el periodo artístico de la primera mitad del siglo XIX, aunque en España llegó algo después.

Os dejo aquí algunas imágenes para que os ambientéis. Todas son de pinturas creadas durante este periodo.

 El Romanticismo es la época de la soledad en la que el poeta o el pintor se siente solo ante el mundo. Es también una época en la que la inspiración primaba por encima de todo. El artista no debía elaborar una obra ceñida a las reglas, sino que debía guiarse siempre por la inspiración. Fijaos en el cuadro superior: un hombre solo en un acantilado en el que hay un mar de niebla.

 Como en todas las épocas, el amor prima por encima de todo. Estamos en la época de Don Juan Tenorio o El estudiante de Salamanca. Los amores son casi siempre imposibles porque el amor no puede triunfar. Suelen ser amores truncados por la muerte o por las separaciones dolorosas.

La libertad prima ante todo. Recordad que en 1789 llega la Revolución francesa y el siglo XIX está marcado por las diversas revoluciones que se dan en toda Europa. En España tenemos una guerra contra Francia, ya que Napoleón intenta conquistar nuestro territorio. Es una época, por tanto, en la que la libertad y los deseos revolucionarios calan en todos los artistas. El cuadro superior se llama "La libertad guiando al pueblo".

 Lo sobrenatural lo impregna todo. Las situaciones anómalas que escapan a la razón son las preferidas por los escritores. Ya os conté en clase algunos de las historias que escribió Edgar Alan Poe. 

Y sobre todo gustan los paisajes fantásticos y tétricos. Las ruinas, los cementerios, la naturaleza abierta, los bosques, el océano, los acantilados... Se trata de una naturaleza cuya descripción ya crea tensión, una naturaleza que es adversa. A nadie le gustaría estar en uno de los paisajes que se describen en las obras del Romanticismo.

¿Qué os parece la época?

Nos vemos en clase.

Examen de la unidad 3

Os dejo esta entrada para que consultéis en los comentarios cualquier duda que tengáis sobre el examen del lunes.

Os advierto que no me podré conectar el fin de semana, así que os recomiendo que dejéis las dudas cuanto antes para que estén resueltas antes del día del examen. También podéis ayudaros unos a otros a través del blog, ,es decir, que si alguien hace una consulta durante el fin de semana, otro de vosotros le puede contestar con otro comentario.

Nos vemos en clase.

La noche de difuntos

Supongo que a estas alturas ya todos sabréis que la noche del 31 de octubre es la noche de Halloween, pero, ¿sabési que antes de importar la fiesta estadounidense en España ya teníamos nuestra propia fiesta? Es la noche de difuntos, y hasta hace muy poquitos años, era la única que había.

 Las gentes creían (y siguen creyendo), que la noche del 31 de octubre es cuando la frontera entre los vivos y los muertos es más fina que nunca y en esa noche a las ánimas les está permitido regresar al mundo de los vivos para vagar por los lugares que conocieron. Por eso, mucha gente enciende velas esa noche, para guiar el camino de los espíritus.

Relacionado con la literatura, tenemos un periodo literario que trataremos en clase este año. Se trata del Romanticismo, que empezó en Alemania y se extendió rápidamente por todo el mundo. Así tenemos autores como Goethe, Bram Stoker, Mary B. Shelley o Edgar Alan Poe y obras tan conocidas como Frankestein o Drácula. En España también tenemos autores como José Zorrilla, José de Espronceda o Gustavo Adolfo Bécquer.

 

En este movimiento se exalta todo lo que tiene que ver con el misterio y la magia: los cementerios, la muerte, los lugares apartados y oscuros, lo sobrenatural, los amores imposibles...

De José Zorrilla es una de las obras de teatro más importantes que tenemos en español, titulada "Don Juan Tenorio" y que es la obra que se representa en todos los teatros de España la noche del 31 de octubre para celebrar esa noche. En la obra se trata el mito de don Juan, un hombre pendenciero que disfruta batiéndose en duelo para matar hombres, y en recorrer el mundo para seducir mujeres. Hasta que un día, conoce a doña Inés, una mujer de la que se enamorará y que cambiará su destino.

Nos vemos en clase.

Sintaxis

Sé que lo que estamos dando de sintaxis puede parecer algo difícil, pero enseguida os acostumbraréis.

Os dejo este enlace que me ha parecido interesante. Son ejercicios interactivos. Tenéis oraciones y al lado varias soluciones para que marquéis una. Si pincháis en una, os aparece si la respuesta es correcta o no.

http://ficus.pntic.mec.es/~jmas0085/sintaxis.htm#ejercios%20oracion%20simple

Además, en esta entrada podéis preguntar cualquier duda que tengáis sobre lo que estamos viendo.

Nos vemos en clase.

Despedida de un escritor

José Tomás ha puesto en un comentario un texto de Gabriel García Márquez.

Para los que no os suene el nombre, García Márquez es uno de los mejores escritores que tenemos en la actualidad en Literatura castellana. Es colombiano y su obra titulada "Cien años de soledad" está considerada como la mejor escrita en castellano junto al Quijote. Además, ha sido premio Nobel de Literatura.

A él lo conoceremos cuando leamos "Crónica de una muerte anunciada", que es la lectura de la segunda evaluación.

La historia del texto, es la siguiente: hace unos años, a García Márquez le diagnosticaron cáncer y decidió retirarse de la vida literaria. Anunció que no iba a escribir más y como despedida, publicó el siguiente texto.

"Si por un instante Dios se olvidara de que soy una marioneta de trapo y me regalara un trozo de vida, posiblemente no diría todo lo que pienso, pero en definitiva pensaría todo lo que digo.

Daría valor a las cosas, no por lo que valen, sino por lo que significan.

Dormiría poco, soñaría más, entiendo que por cada minuto que cerramos los ojos, perdemos sesenta segundos de luz. Andaría cuando los demás se detienen, despertaría cuando los demás duermen. Escucharía cuando los demás hablan y cómo disfrutaría de un buen helado de chocolate!

Si Dios me obsequiara un trozo de vida, vestiría sencillo, me tiraría de bruces al sol, dejando descubierto, no solamente mi cuerpo, sino mi alma.

Dios mío si yo tuviera un corazón, escribiría mi odio sobre el hielo, y esperaría a que saliera el sol. Pintaría con un sueño de Van Gogh sobre las estrellas un poema de Benedetti, y una canción de Serrat sería la serenata que le ofrecería a la luna. Regaría con mis lágrimas las rosas, para sentir el dolor de sus espinas, y el encarnado beso de sus pétalos...

Dios mío, si yo tuviera un trozo de vida... No dejaría pasar un sólo día sin decirle a la gente que quiero, que la quiero. Convencería a cada mujer u hombre que son mis favoritos y viviría enamorado del amor.

A los hombres les probaría cuán equivocados están al pensar que dejan de enamorarse cuando envejecen, sin saber que envejecen cuando dejan de enamorarse! A un niño le daría alas, pero le dejaría que él solo aprendiese a volar. A los viejos les enseñaría que la muerte no llega con la vejez, sino con el olvido. Tantas cosas he aprendido de ustedes, los hombres... He aprendido que todo el mundo quiere vivir en la cima de la montaña, sin saber que la verdadera felicidad está en la forma de subir la escarpada. He aprendido que cuando un recién nacido aprieta con su pequeño puño, por primera vez, el dedo de su padre, lo tiene atrapado por siempre.

He aprendido que un hombre sólo tiene derecho a mirar a otro hacia abajo, cuando ha de ayudarle a levantarse. Son tantas cosas las que he podido aprender de ustedes, pero realmente de mucho no habrán de servir, porque cuando me guarden dentro de esa maleta, infelizmente me estaré muriendo.

Siempre di lo que sientes y haz lo que piensas. Si supiera que hoy fuera la última vez que te voy a ver dormir, te abrazaría fuertemente y rezaría al Señor para poder ser el guardián de tu alma. Si supiera que esta fuera la última vez que te vea salir por la puerta, te daría un abrazo, un beso y te llamaría de nuevo para darte más. Si supiera que esta fuera la última vez que voy a oír tu voz, grabaría cada una de tus palabras para poder oírlas una y otra vez indefinidamente. Si supiera que estos son los últimos minutos que te veo diría "te quiero" y no asumiría, tontamente, que ya lo sabes.

Siempre hay un mañana y la vida nos da otra oportunidad para hacer las cosas bien, pero por si me equivoco y hoy es todo lo que nos queda, me gustaría decirte cuanto te quiero, que nunca te olvidaré.

El mañana no le está asegurado a nadie, joven o viejo. Hoy puede ser la última vez que veas a los que amas. Por eso no esperes más, hazlo hoy, ya que si el mañana nunca llega, seguramente lamentarás el día que no tomaste tiempo para una sonrisa, un abrazo, un beso y que estuviste muy ocupado para concederles un último deseo. Mantén a los que amas cerca de ti, diles al oído lo mucho que los necesitas, quiérelos y trátalos bien, toma tiempo para decirles "lo siento", "perdóname", "por favor", "gracias" y todas las palabras de amor que conoces.

Nadie te recordará por tus pensamientos secretos. Pide al Señor la fuerza y sabiduría para expresarlos. Demuestra a tus amigos cuanto te importan."

Nos vemos en clase.

Textos

Os dejo esta entrada para que pongáis como comentario cualquier texto que queráis incorporar al blog. La única condición es adjuntar la página de internet donde lo habéis sacado o el título de la obra a la que pertenezca el texto. Esto es debido a que cualquier texto está sujeto al las leyes de protección de la propiedad intelectual, de modo que si no ponemos cuál es la fuente del texto, estaríamos cometiendo un delito.

Si considero que el texto es interesante y relevante para la asignatura, lo añadiré como una entrada nueva.

Nos vemos en clase.

Examen de las unidades 1 y 2

Preguntad en esta entrada cualquier duda que tengáis sobre el examen del lunes.



Nos vemos en clase.




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